Musikens olika bilder Den här lektionen är ett 20-minuters moment över tre lektioner då färgen måste torka mellan momenten. Sammanlagt 60 minuter. Från lgr 11 plockar jag följande mål: – Teckning, måleri, modellering och konstruktion – Framställning av berättande bilder, t.ex. sagobilder (inte sagobilder i det här fallet) Dessutom ska man ”Genom undervisningen i ämnet […]Read Post ›

Jag, Karolina och Anna har tillsammans gjort en film som skulle beröra hållbar utveckling. Vi fick ämnet ”starta sopsortering”. Den stora positiva upplevelsen jag fick från detta hur pass enkelt det är om man får några ramar för hur filmer ska formas. Jag tror absolut att om det finns resurser är detta arbetssätt verkligen något […]Read Post ›

Detta är lerdrömmen som skapades i min grupp. Det vi ser är en symbol från ett pussel som har satt sig i drömmen. I en dröm sprang man rakt in i en mur, därav muren. Vi ser ett huvud som representerar en brorson vid namn Billy. Vi ser en klippa som man föll ifrån i […]Read Post ›

Innan vi ens hade testat övningen så hade vi ändrat instruktionerna. Barnen skulle från början måla en färgglad fiol, åsna och blomma. Vi kände i gruppen att vi ville ge barnen lite mer frihet och sa därför att vi skulle måla en blå åsna (för att koppla till Marc Chagall) och två saker som gjorde […]Read Post ›

Vi har fått i uppgift att fotografera i en dedikerad miljö t.ex. trafiken, köket eller affären. Under omständigheterna befann jag mig på ICEHOTEL i Jukkasjärvi när den här uppgiften skulle utföras så jag fick miljön ”ICEHOTEL” 3a Här är en helbild av korridoren precis efter entrén. Det var ca 1+C när vi var där så det […]Read Post ›

Här har vi en film där vi får lära oss om hur man kan måla med hjälp av en metod som kallas viktryck!